院系风采
课程介绍

《应用数学》课程简介

2019-03-19  

一、课程的性质、目的和任务

《应用数学》是培养学生掌握科学思维能力、掌握数学知识和数学技术的重要基础课程。该课程所论及的科学思想和方法,在自然科学、工程技术、经济和社会科学等领域中具有广泛应用和强劲的活力。

澳洲快乐8是一所以工科为主、经管为辅的全国示范性高澳洲快乐8校,本课程是本院工科各专业必修的一门公共基础课。考虑到工科学生必须具备应用数学的基础知识,才能掌握用数学语言、数学思维和数学方法解决数学、专业及日常生活中的相关问题,才能为后续开设的专业基础课及专业课打下坚实的基础,因此本课程根据专业要求安排在第一学期或第二学开设。

课程教学的主要任务是培养学生掌握经典数学和近代数学的基本概念、基本原理及解题方法,掌握当代数学技术的基本技能;培养学生学会建立数学模型,具备用数学方法解释自然规律探索自然奥秘的科学思维能力。

二、教材与参考书

数学教研室的几位具有多年教学经验的教师于2018年组织编写了一套《应用数学》教材,由电子工业出版社出版,此教材是根据我校工科各专业特点而编写,学生及后续专业课教师普遍反映很好。此外,我校图书馆根据数学教研室要求又购进大批面向21 世纪的国优、省优的相关教学参考书。

三、师资队伍及学术水平

《应用数学》课程由数学教研室教师担任,数学教研室师资力量雄厚,现有教师9人,其中教授1人,副教授4人,讲师4人。平均年龄为39岁,职称结构合理,年龄结构优化,充满生机和活力。部分老师已有20多年的教龄,具有丰富的教学经验,带动和培育了青年教师的教学水平。

四、教学内容、方法与基本要求

《应用数学》课程内容主要包括:1.函数极限与连续;2.一元函数的导数与微分;3.微分中值定理;4.不定积分;5.定积分;6.无穷级数;7.微分方程及求解。

课程的基本要求:1. 提炼经典数学内容、加强近代数学知识及前沿的内容。三百多年来,应用数学理论的发展推动和促进了许多工程技术学科的形成,在应用数学有限的课时内为了打开接触现代高科技领域的窗口,使其具有较强的可持续发展性。2.紧密联系专业,将专业基础课程及专业课程的相关案例引入应用数学,使数学充分服务于专业,提高学生的专业素养。



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